Clasificación de la energía

Clasificación de la energía:

La energía se puede clasificar desde dos puntos de vista:

Clasificación según su origen:

• Energías primarias: son las que se obtienen directamente de la naturaleza: solar, hidráulica, eólica, geotérmica, biomasa, petróleo, gas natural o carbón.
• Energías secundarias: provienen de la transformación de energía primaria con destino al consumo directo o a otros usos: gasolinas, electricidad, gasoil, fuel-oil, etc.

Clasificación según el tipo de fuente:

• No renovables: son las que su fuente es limitada.

Gas natural

Carbón

Petróleo

Uranio

• Renovables: son las que su fuente es ilimitada.

Central eólica

Central hidroeléctrica

Central térmica de biomasa

Central solar térmica 

Central solar fotovoltaica

Central mareomotriz

Central geotérmica

Una vez conocida cómo clasificamos la energía, veamos unos esquemas de cómo se transforman las diferentes fuentes de energía para conseguir energía eléctrica, que es la que más usamos en la vida cotidiana:

CENTRAL TÉRMICA DE COMBUSTIBLE (NO RENOVABLE)

CENTRAL SOLAR TÉRMICA (RENOVABLE)

CENTRAL EÓLICA (RENOVABLE)

CENTRAL HIDROELÉCTRICA (RENOVABLE)

CENTRAL NUCLEAR (NO RENOVABLE)

Actividad: Transformación de energía

Realiza la siguiente actividad para afianzar tus conocimientos

Actividad: Convertir julios en calorías y viceversa

Para comenzar, te proponemos que mires el siguiente vídeo:

Seguro que después de verlo, eres capaz de resolver la siguiente actividad:

1).- Pasa a julios las siguientes magnitudes de energía:
a) 2,34 Cal
b) 25,6 Cal
c) 1,38 Cal

2).- Determina cuántas calorías corresponden a:
a) 23,4 J
b) 15,8 J
c) 428 J

Una vez terminado, puedes comprobar si lo has hecho bien comparando tus resultados con las siguientes soluciones:

1) a) 9,78 J / b) 107 J / c) 5,77 J
2) a) 5,60 Ca / b) 3,78 Ca / 102,39 Ca

Actividad: La energía

Actividad: Tipos de energía

Te proponemos la siguiente actividad para ayudarte a distinguir los tipos de energía que ya conoces.

Actividades

Criterios de evaluación

1.  Describir las principales fuentes de energía , analizando su procedencia.

2.  Describir los procedimientos de transformación de las diferentes formas de energía.

3.  Reconocer en cada época histórica el tipo de energía más utilizado por el ser humano.

4.  Manejar distintas magnitudes de medida de la energía

Jordi y yo (Félix) pensamos que habría que retocar esta parte, de forma que tenga consonancia con los objetivos propuestos y las actividades